Ce sont plus de 4000 élèves de collège et de lycée qui ont participé à l'édition 2026 du concours de vidéos VideoDiMath, organisé par le CNRS en partenariat avec le Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et l’Université Paris-Saclay. Les filles se sont distinguées puisqu’elles sont plus de 65% à s'être impliquées. Les participants sont issus de tous les coins de l'hexagone, mais aussi du monde entier : notamment de Guadeloupe, de Guyane, de la Réunion et de Polynésie française, avec une participation très importante d’établissements français en Afrique et à Hong Kong, New-York, Taipei et Londres. Les classes CHAMS (Classes à Horaires Aménagés en Mathématiques et Sciences) se sont particulièrement mobilisées dans les académies de Créteil et Nancy-Metz. Cette année encore, notre partenaire 
s’est associé à l’opération pour inciter les jeunes filles à faire le choix des mathématiques, via la fondation Paris-Saclay. Dans le cadre de l'année de l'ingénierie, un prix spécial a également été attribué.
Les membres du jury tiennent à féliciter unanimement le travail fourni par les participants du concours. Bravo aux élèves et à leurs enseignants ! Les jurés ont avant tout récompensé les qualités pédagogiques et techniques du film, l’interdisciplinarité, l’image vivante et attractive des sciences, la construction du scénario et son originalité. Le jury a pu apprécier de nombreuses vidéos avec des thèmes très originaux, autour des probabilités ou de l'environnement des établissements.
Le concours est réalisé avec le soutien de l’APMEP, la SMF, la SMAI, AMIES et l’Institut Henri Poincaré. Les classes lauréates reçoivent la visite d’un chercheur et un prix du public sera ouvert pour la vidéo qui va recueillir le plus de « like » sur youtube entre le 6 et le 29 mai.
Une expérience d’intelligence collective
Collège Langevin Wallon
Blainville-sur-l’Eau (54) et prix
Pas si inutile que ça !
Collège d’Albret
Dax (40)
La vidéo "Une expérience d'intelligence collective" reçoit également le Prix Engie.
Dans la catégorie Collège, le jury a choisi pour participer au prix du public la vidéo "Maths VS Physique", réalisée par des élèves d'une classe CHAMS du Collège Jean Lolive à Pantin (93).
Un ordinateur peut-il réellement générer de l’aléatoire ?
Lycée Henri Matisse
Vence (06)
Larmes de sel : la fin d’un règne millénaire
Lycée polyvalent de Bora Bora
Bora-Bora (Polynésie française)
Enigmath
Lycée Ferdinand Foch
Rodez (12)
La forme qui résiste : le secret des Pringles
Lycée International Cours Lumière
Lomé (Togo)
Dans la catégorie Lycée, la vidéo "La théorie des files d’attente", réalisée par des élèves du Lycée Emmanuel d’Alzon, à Nîmes (30), est en lice pour le prix du public.
La gommette
Lycée du Parc de Vilgénis
Massy (91)
Comment la vitesse de la lumière fut calculée pour la première fois ?
Lycée Henri Matisse
Vence (06)
La vidéo « Le son et ses secrets », réalisée par des élèves du Collège Raymond Queneau à Paris, est en lice pour le prix du public.
Le jury vous donne rendez-vous l'an prochain pour une nouvelle édition du concours VideoDiMath. Toute vidéo tournée à partir du 20 mars 2026 est éligible au concours de l'an prochain.
Et en attendant, n'hésitez-pas à retrouver les vidéos gagnantes ainsi que les vidéos de VideoDiMath sur
notre site de vidéos , sur la chaîne Youtube de VideoDiMath ou sur son compte Instagram .